Studijní program N7504: Učitelství pro střední školy
Studijní obor 7504T277: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy – speciální pedagogika
Platí pro studenty, kteří vstoupili do 1. ročníku v roce 2016/2017 nebo později.
Povinné předměty
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318110 | Speciální pedagogika školního věku | – | 4H | Z | 2 | 1. | 41-KSP | OKN2318120 Z | |||
| OKN2318120 | Edukační specifika školního věku – metodika a didaktika | – | 8 | Zk | 2 | 1. | 41-KSP | OKN2318110 Z |
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318130 | SPPG diagnostika a poradenství ve školním věku | – | 4H | Zk | 2 | 2. | 41-KSP | OKN2318110, OKN2318120 |
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318150 | Historicko-filosofický kontext postavení osob s postižením ve společnosti | – | 8H | Zk | 3 | 3. | 41-KSP | OKN2318120, OKN2318110 |
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318190 | Metodika integrativní pedagogiky – individualizace edukačních postupů a tvorba IVP | – | 8H | Z | 4 | 3., 4. | 41-KSP | OKN2318120 |
Povinně volitelné předměty
Metodologie výzkumu v sppg
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318113 | Metodologie výzkumu v sppg – varianta A, kvantitat. | – | 8H | Z | 2 | 1. | 41-KSP | OKN2318110, OKN2318120 | |||
| OKN2318114 | Metodologie výzkumu v sppg – varianta B, kvalitativ. | – | 8H | Z | 2 | 1. | 41-KSP | OKN2318110, OKN2318120 |
Limit skupiny: 2
Studenti volí předměty v rozsahu min. 2 kredity.
Speciální terapeutická podpora v edukačním procesu
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318111 | Speciální terapeutická podpora v edukačním procesu – Dramaterapie | – | 8H | Z | 2 | 2. | 41-KSP | OKN2318110 | OKN2318130 | OKN2318112 | |
| OKN2318112 | Speciální terapeutická podpora v edukačním procesu – Biblioterapie | – | 8H | Z | 2 | 2. | 41-KSP | OKN2318110 | OKN2318130 | OKN2318111 |
Limit skupiny: 2
Studenti volí předměty v rozsahu min. 2 kredity.
Problematika edukace vybraných minorit
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318131 | Problematika edukace vybraných minorit – zdravotně oslabení | – | 4H | Zk | 3 | 2. | 41-KSP | OKN2318120 | OKN2318130 | ||
| OKN2318132 | Problematika edukace vybraných minorit – nadaní žáci | – | 4H | Zk | 3 | 2. | 41-KSP | OKN2318120 | OKN2318130 | ||
| OKN2318133 | Problematika edukace vybraných minorit – žáci jiného etnika | – | 4H | Zk | 3 | 2. | 41-KSP | OKN2318120 | OKN2318130 |
Limit skupiny: 3
Studenti volí předměty v rozsahu min. 3 kredity.
Praxe v poradenských zařízeních
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318141 | Praxe v poradenských zařízeních – SPC | – | 39H | Z | 2 | 2. | 41-KSP | OKN2318110, OKN2318120 | |||
| OKN2318142 | Praxe v poradenských zařízeních – školní poradenské pracoviště | – | 39H | Z | 2 | 2. | 41-KSP | OKN2318110, OKN2318120 |
Limit skupiny: 2
Studenti volí předměty v rozsahu min. 2 kredity.
Metodika integrativní pedagogiky
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318161 | Metodika integrativní pedagogiky se zaměřením na individuální integraci | – | 4H | Z | 3 | 3. | 41-KSP | OKN2318130 | |||
| OKN2318162 | Metodika integrativní pedagogiky se zaměřením na skupinovou integraci | – | 4H | Z | 3 | 3. | 41-KSP | OKN2318130 |
Limit skupiny: 3
Studenti volí předměty v rozsahu min. 3 kredity.
Praxe v integračních třídách
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318171 | Praxe v integračních třídách – s individuálně integrovanými žáky | – | 39H | Z | 3 | 3. | 41-KSP | OKN2318130 | |||
| OKN2318172 | Praxe v integračních třídách – se skupinovou integrací | – | 39H | Z | 3 | 3. | 41-KSP | OKN2318130 |
Limit skupiny: 3
Studenti volí předměty v rozsahu min. 3 kredity.
Výběrový prohlubující kurz
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKN2318191 | Výběrový prohlubující kurz – var. A | – | 16H | Zk | 2 | 4. | 41-KSP | OKN2318150 | |||
| OKN2318192 | Výběrový prohlubující kurz – var. B | – | 16H | Zk | 2 | 4. | 41-KSP | OKN2318150 | |||
| OKN2318193 | Výběrový prohlubující kurz – var. C | – | 16H | Zk | 2 | 4. | 41-KSP | OKN2318150 |
Limit skupiny: 2
Studenti volí předměty v rozsahu min. 2 kredity.
Volitelné předměty
| kód | název | př./cv. | nepr. | ukon. | kred. | semestr | katedra | prerekvizity | korekvizity | záměnnost | neslučitelnost |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OKNSP18330 | Romistika | – | 8H | Z | 2 | 4. | 41-KSP | OKNSP18131 |
Příslušné části státní zkoušky:
OSZNM29 Speciální pedagogika
OSZNM30 Speciální pedagogika školního věku
OSZNM31 Metodiky a didaktiky integrativní pedagogiky
Kredity za povinné předměty
Kredity za povinně volitelné předměty
Poslední změna: 14.02.2019